2024年3月29日下午，我院組織2023級(jí)研究生集中觀看了《南方教研大講堂第107場(chǎng)：開展學(xué)教評(píng)一體化探索 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)》，2021級(jí)和2022級(jí)研究生通過在線方式觀看。研究生們均積極參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)議程包括主題講座《開展學(xué)教評(píng)一體化探索發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》、課例展示《平面直角坐標(biāo)系》和《平行四邊形的性質(zhì)（第一課時(shí)）》、以及教研沙龍等環(huán)節(jié)。針對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中普遍存在的問題，如重知識(shí)和技能而忽視抽象和邏輯思維能力的培養(yǎng)，以及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)結(jié)果而忽視過程等，探討如何通過應(yīng)用SOLO分類法開展學(xué)教評(píng)一體化教學(xué)實(shí)踐探索，以改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變育人方式，并有效落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。同時(shí)通過真實(shí)的教學(xué)改革案例，為一線教師提供可借鑒、可推廣的做法。
此次講座結(jié)束，每位觀看的研究生均表示在此次活動(dòng)中獲益匪淺，不僅加深對(duì)了SOLO分類法和其他數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)的理解和掌握，而且還深入了解了一線教學(xué)中的新模式和新方法，為以后的教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
撰稿人：徐彥婷 審核人：陳志景
